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体之杰体育健康在线伺服系统专家评价

1. 密切与体育、教育主管部门的联系，使体之杰的服务方向与国家对青少年体育工作重点相一致；
2. 努力使自己的产品（包括服务）能激发学生参与健身活动的兴趣，这也就是关于动力机制的问题；
3. 产品耐用、简易；
4. 服务程式化，操作性强；
5. 针对性，区分不同对象（如大学生与中小学生）的要求；
6. VR系统试点要及早开展；
7. 加强宣传，让更多的人知道。

宋尽贤：中国大学生体协副主席、前教育部体卫艺司司长

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1. 体之杰的这套系统构思好，有创意，相信随着科学的发展，能够用的人会越来越多；
2. 如何建立让孩子主动参与锻炼的动力机制？从兴趣出发很重要，3-12岁时培养孩子形成终身锻炼的好习惯，孩子会受益一生。想让孩子沉迷于锻炼中，兴趣是最好的老师；
3.体之杰青少年体质健康伺服系统应该尽快推广，落实党中央关于促进青少年体质健康的精神；
体之杰的这套系统的数据化、处方化和竞赛化的优点如下：数据化，可明确了解体育锻炼的效果；处方化，可以指导学生如何进行锻炼，具有科学性；竞赛化，可以促进学生锻炼的兴趣和积极性。它的思路很好，构思不错！

滕子敬：北京师范大学体育运动学院教授

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这套系统构思比较好，很有创意。
1.VR网络健身娱乐终端能长期化，彻底摆脱对网络的沉迷！而这个长期化和"学校每天锻炼一小时"能够很好的结合。通过娱乐带动青少年的兴趣，因此这种锻炼的长期化是更容易坚持的。
2.将VR健身车设计成室外的，空间更大。有利于学校开展青少年体育煅炼活动。

毛振明：北京师范大学体育运动学院院长、教授

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体之杰青少年体育健康伺服系统设计理念先进，操作简单方便，趣味性比较强，对青少年具有较强的吸引力。它充分利用网络优势，使健身活动更具挑战和乐趣。这套系统是在当前形势下对增进广大学生体质健康的一个有益尝试。
1.经常要与教育、体育行政部门和学校沟通，根据他们的实际需要不断改进系统；
2.充分结合《学生体质健康标准》和"亿万青少年学生阳光体育运动"，将这套系统作为青少年体质标准的一个测试手段；

丁鹏：国家体育总局群体司青少处处长

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体之杰的这套系统在学校推广可行性非常高，优势如下：
1、胡主席针对增强青少年体质做了重要讲话，这会对丰富多采的体育活动的形式起到积极推动作用。无论是从政府，还是从学校角度都会对增强青少年体质健康给予高度重视；
2、引进比赛机制，会对提高学生运动锻炼兴趣。现在的学生对各种比赛比较热衷；
3、体育锻炼结合学生爱好，如有游戏、比赛等，学生会比较感兴趣，也容易坚持；
4、有记录，有跟踪，有处方，会得到学生和家长的满意。同时为科学锻炼搭建了一个平台。

王时：北京市第27中校长

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这套系统符合青少年学生的身心特点，融健身性，科学性，趣味性于一体。
1、这套系统突出了健身，淡化了游戏，体现了其体育健身的根本出发点；
2、健身内容以《中国学生体质健康标准》的主要项目为依据，贴近青少年；
3、普通人群与学生服务内容在方式上有所区别，针对性强；

赖天德：北京体育大学教授

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刘海元：首都体育学院教授
体之杰青少年体质健康伺服系统将电子游戏与体育运动相结合，在一定意义上个有创新，能改善目前前学生对单纯电子游戏的热衷，但还是不能让孩子走出教室，走到阳光下。
整体来看，这套系统设计有创新，出发点和理念非常好，能体现集体性、竞技性，科学运动性，趣味性。对这套系统的总体感受：
1、理念设计能抓住实际问题，很超前；
2、方法上能与现代科技相结合；
3、组织得当的话，能够成为一个很大的集体项目；
4、锻炼效果是最为关键的证据；
5、反馈要科学，体质健康标准一定要定准确。